Para este XIV edición del Symposium, os invitamos a realizar aportaciones sobre las siguientes cuestiones relacionadas con el Prácticum y las Prácticas Externas:
-Propuestas y experiencias relativas a la organización, gestión y evaluación de los recursos humanos necesarios para un buen funcionamiento del Prácticum y las Prácticas Externas.
-Diseño, implementación y evaluación de recursos materiales que posibiliten una mejora en el desarrollo de las experiencias de Prácticum y Prácticas Externas.
-Utilización y valoración de herramientas tecnológicas en las diferentes fases de trabajo del Prácticum y las Prácticas Externas.
-Análisis de las voces de los participantes en la experiencia del Prácticum y las Prácticas Externas: estudiantes, tutores y supervisores.
-Reflexiones sobre determinados dispositivos y mecanismos que faciliten la complejidad organizativa del Prácticum y garanticen aprendizajes más valiosos.
-Evidencias de actividades y resultados exitosos a partir del análisis de los documentos que acompañan el Prácticum y las Prácticas Externas.
-Presentación de buenas prácticas en la implementación del Prácticum y las Prácticas Externas.
-Dificultades y problemáticas asociadas al desarrollo del Prácticum y las Prácticas Externas y posibles alternativas de actuación a distintos niveles.
-Ejemplos de casos de Prácticum y Prácticas Externas vinculados con nuevas situaciones y contextos: aprendizaje-servicio, estancias internacionales, cooperación al desarrollo, etc.
Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas: Red de Prácticum (REPPE)
AIDU. Asociación Iberoamericana de Didáctica Universitaria
ILAdEI. Instituto Latinoamericano de Estudios sobre la Infancia
Universidad de A Coruña
Universidad de Santiago de Compostela
Universidad de Vigo
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
Universitat de València – ADEIT
Universidad de Málaga
Ayuntamiento de Poio
Vieira de Castro
Xunta de Galicia
RINEF-CISOC
NARCEA S.A. Ediciones
Mercedes González Sanmamed (Universidade da Coruña)
Miguel A. Barberá Gregori (Universitat de València-ADEIT)
Olga Canet Velez (Universidad Ramon Llull)
Manuel Cebrián De La Serna (Universidad de Málaga)
Agustín Erkizia Olaizola (Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea)
Mercedes González Sanmamed (Universidade da Coruña)
Adolfo Pérez Abellás (Universidade de Vigo)
Manuela Raposo Rivas (Universidade de Vigo)
Miguel A. Zabalza Beraza (Universidade de Santiago de Compostela)
Manuela Raposo Rivas (Universidade de Vigo)
Violeta Cebrián Robles (Universidade de Vigo)
Iris Estévez Blanco (Universidade da Coruña)
María Miguélez Vila (Universidade de Vigo)
Beatriz Páramo Iglesias (Universidade de Vigo)
Bibiana Regueiro Fernández (Universidade da Coruña)
Alba Souto Seijo (Universidade da Coruña)
Yolanda Montoro Sánchez (Universitat de València-ADEIT)
Natalia Quero Torres (Universidad de Málaga)
Teresa Linde Valenzuela (Universidad de Málaga)
Cristina Raquel Luque Guerrero (Universidad de Málaga)
Alfonso Cid Sabucedo (Universidade de Vigo)
Mª Isabel Doval Ruiz (Universidade de Vigo)
Carles Dulsat Ortiz (Universidade da Coruña)
Eduardo José Fuentes Abeledo (Universidade de Santiago de Compostela)
Miguel González Valeiro (Universidade da Coruña)
Filipe Gonçalves S. Macedo (Universidade Fernando Pessoa, Portugal)
Lina Iglesias Forneiro (Universidade de Santiago de Compostela)
Daniel Cebrián Robles (Universidad de Málaga)
Mª Esther Martínez Figueira (Universidade de Vigo)
Mª Jesús Movilla Fernández (Universidade da Coruña)
Pablo César Muñoz Carril (Universidade de Santiago de Compostela)
Camilo Ocampo Gómez (Universidade de Vigo)
José Carlos Otero López (Universidade de Vigo)
Mª Luisa Rodicio García (Universidade de Vigo)
Eduardo Rodríguez Machado (Universidade da Coruña)
Susana Rodríguez Martínez (Universidade da Coruña)
Mª del Mar Sanjuan Roca (Universidade de Santiago de Compostela)
Mª Carmen Sarceda Gorgoso (Universidade de Santiago de Compostela)
José Antonio Sarmiento Campos (Universidade de Vigo)
Belén Toja Reboredo (Universidade da Coruña)
Emilio Joaquín Veiga Río (Universidade de Santiago de Compostela)
Mª Ainoha Zabalza Cerdeiriña (Universidade de Vigo)
Fernando Alburquerque Costa (Universidade de Lisboa, Portugal)
José Arellano Sánchez (Universidad Nacional Autónoma de México, México)
Alejandro Armellini (University of Northampton, Reino Unido)
Ken Bain (Columbia University, Estados Unidos)
Mássimo Baldacci (Università di Urbino, Italia)
Lily Orlan Barak (University of Haifa, Israel)
Ronald Barnett (Instituto de Educación de Londres, Reino Unido)
Florentino Blázquez Entonado (Universidad de Extremadura)
Sante Bucci (Università La Sapienza, Roma)
Manuel Cebrián De la Serna (Universidad de Málaga)
Enrique Correa (Université de Sherbrooke, Canadá)
Jean-Marie De Ketele (Universidad Católica de Lovaina, Bélgica)
Bento Duarte da Silva (Universidade do Minho, Portugal)
Manuel Fernández Cruz (Universidad de Granada)
Assunçao Flores (Universidade do Minho, Portugal)
Julia Formosinho (Universidade de Braga, Portugal)
Mercedes González Sanmamed (Universidade da Coruña)
José Miguel Guillén Soria (Universitat de València)
Nuria Hernández Sellés (Centro La Salle)
Ignacio Hierro del Corral (Universidad Internacional de la Rioja)
Günter Huber (Universität Tübingen, Alemania)
Carlinda Leite (Universidade de Porto, Portugal)
Carlos Marcelo García (Universidad de Sevilla)
Fernando Marhuenda Fluixá (Universitat de València)
Miquel Martínez (Universitat de Barcelona)
Antonio Medina Rivilla (Universidad Nacional de Educación a Distancia)
Mª Lourdes Montero Mesa (Universidade de Santiago de Compostela)
Enriqueta Molina Ruíz (Universidad de Granada)
Roberto Di Napoli (University of Surrey, Reino Unido)
Angeles Parrilla Latas (Universidade de Vigo)
Mª Jesús Perales Montolio (Universitat de València)
Ana Salerni (Università La Sapienza, Roma)
Bernardino Salinas Fernández (Universitat de València)
Albert Sangrà Morer (Universitat Oberta de Catalunya)
Liliana Sanjurjo (Universidad Nacional de Rosario, Argentina)
María Luisa Sevillano García (Universidad Nacional de Educación a Distancia)
José Tejada Fernández (Universitat Autònoma de Barcelona)
Mª José Uranga Iturrioz(Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea)
Antonio Valle Arias (Universidade da Coruña)
Dimitrios Vlachopoulos (University of Liverpool, Reino Unido)
Miguel Zabalza Beraza (Universidade de Santiago de Compostela)