XIX SIMPOSIUM INTERNACIONAL SOBRE EL PRÁCTICUM Y LAS PRÁCTICAS EXTERNAS
El aprendizaje experiencial en tiempos de la IA:
Resignificando las Prácticas Externas y el Aprendizaje Dual
2027
XIX SIMPOSIUM INTERNACIONAL SOBRE EL PRÁCTICUM Y LAS PRÁCTICAS EXTERNAS
El aprendizaje experiencial en tiempos de la IA:
Resignificando las Prácticas Externas y el Aprendizaje Dual
2027
Tras el éxito de nuestra última edición, la Red REPPE no se detiene. Miramos hacia 2027, un año simbólico en el que celebramos nuestra decimonovena edición con la mirada puesta en la vanguardia.
Mantenemos nuestra esencia: la búsqueda incansable de la calidad y el fortalecimiento del binomio universidad-empresa que nos une desde 1987 (y ya han pasado ¡40 años!). Sin embargo, en un mundo que se transforma a velocidad vertiginosa, nuestro próximo Symposium no sólo analizará sino que liderará el cambio.
En esta convocatoria damos un salto cualitativo. Dejaremos de hablar únicamente de legislación y gestión para adentrarnos también en la "arquitectura cerebral del aprendizaje". Queremos entender qué ocurre cuando un estudiante se enfrenta a su primera experiencia profesional, qué aprendizajes desarrolla y cómo éstos se ven modificados por las metodologías, el seguimiento de los tutores, la organización académica, la tecnología, y particularmente, por la inteligencia artificial (IA).
"En un mundo de algoritmos, el aprendizaje más profundo sigue siendo entre humanos"
Bienvenidos a la decimonovena edición del Symposium sobre el Prácticum y las prácticas académicas externas. En 2027, nos detenemos a observar el origen de todo aprendizaje: el cerebro. Por primera vez, situamos la Neuroeducación en el centro del Prácticum para entender cómo las emociones y los procesos cognitivos transforman una simple estancia en una experiencia profesional de impacto.
Pero no lo hacemos en solitario. La Inteligencia Artificial ha dejado de ser una promesa para convertirse en nuestra mejor aliada. Ya estamos explorando cómo la IA revoluciona la tutorización personalizada permitiendo una evaluación predictiva más justa y eficaz, garantizando que, mientras la tecnología avanza, el aprendizaje sea, sobre todo, más humano.
En 2027, el XIX Symposium será el punto de encuentro donde la tecnología más avanzada se unirá con el conocimiento más profundo del aprendizaje humano para responder a una pregunta: ¿Cómo formaremos a los profesionales que el futuro aún no ha imaginado?
¡¡ No venimos a predecir el futuro del Prácticum, venimos a diseñarlo !!
¡¡ Únete a la Red donde la práctica se hace ciencia y la ciencia se hace futuro. Nos vemos en 2027 !!